Programas de Voluntariado
Actividad dirigida a jóvenes (18 -30 años) de la UE para realizar voluntariado en Zaragoza con personas con discapacidad.
Acompañamiento emocional en domicilios particulares de personas mayores, residencias y hospitales.
Centro de Educación infantil para niños de 0 a 3 años, procedentes de familias en riesgo de exclusión social. El voluntariado apoya en las aulas en horario de 9.30 a 13 o de 15 a 16.30, de lunes a...
Actividades que hacemos en los Centros Educativos de la CCAA con el objetivo de visibilizar y sensibilizar en materia de discapacidad y accesibilidad.
Plan de entrenamento y competición regulado oficialmente para niños/niñas. Se trabaja especialmente motivando el compañerismo y las relaciones de amistad a través del fomento de la integración so...
Acompañamiento emocional en domicilios particulares de personas mayores, residencias y hospitales.
El proyecto “Creciendo a Salvo - Familias a Salvo” (Guardería Social del Patronato Nuestra Señora de los Dolores) se centra primordialmente en el trabajo con la infancia y la familia del menor (de...
Acompañamiento y dinamización de actividades en residencias para con discapacidad física.
Programa financiado por el Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social que tiene por finalidad, lograr la inserción social y profesional de las personas solicitantes de asilo y refugio.
Actividades que hacemos en los Centros Educativos de la CCAA con el objetivo de visibilizar y sensibilizar en materia de discapacidad y accesibilidad.
La finalidad del programa financiado por el Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social, es atender las necesidades básicas de las personas inmigrantes que se encuentren en situación de ...
Fomentar la participación social, promover valores de solidaridad y sensibilizar para la corresponsabilidad en la vida comunitaria son principios básicos de la Fundación el Tranvía. Con este proy...
Programa de voluntariado local para el acompañamiento a población nicaragüense migrante de recién llegada a Zaragoza.
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