Se busca consolidar el acceso a una educación básica de calidad en 20 comunidades rurales, a través de su empoderamiento socio económico y organizativo, y fortalecer y asentar los resultados obtenidos en la primera fase del proyecto. Las líneas que vertebran la intervención son: 1. Talleres de alfabetización, el primer nivel básico lo cursarán aquellos titulares de derechos que no se hayan beneficiado de estos talleres en el marco del proyecto anterior y no sepan ni leer ni escribir. Aquellos que ya obtuvieron certificado en la primera fase, ahora cursarán el segundo nivel, de forma que las comunidades de estos municipios vayan quedando libres de analfabetismo. 2. Procesos formativos que fortalecerán las capacidades individuales y colectivas de los y las titulares de derechos, obligaciones y responsabilidades en materia de igualdad y derechos humanos. Además, se potenciará la estrategia de sensibilización en esta temática a nivel comunitario y, por último, se trabajarán temas de incidencia política con titulares de Obligaciones, para que se promuevan más planes operativos enfocados a la equidad de género en las comunidades, y asegurar así la sostenibilidad e igualdad de las intervenciones llevadas a cabo. 3. Fortalecer las capacidades emprendedoras de los grupos creados en el marco del anterior proyecto, ofreciendo modalidades de especialización en los sectores de panadería, cosmetología y costura. Además, se desarrollarán nuevos cursos básicos de formación en panadería, cocina y corte y confección para nuevas beneficiarias (80% mujeres).